高考英语3000单词？3000词。1、根据《高中英语新课程标准（2020修订版）》，高中英语词汇总量为3000词。2、这些词汇按字母顺序依次分类，初中英语义务教育阶段要求掌握的1500个单词；高中英语必修课程应学习和掌握的500个单词，以及高中英语选择性必修课程应学习和掌握的1000个单词。那么，高考英语3000单词？一起来了解一下吧。
很多人认为学英语就是背单词，还有人认为背单词就是要一下把它默写出来，其实这些都是错误的看法。 首先，背单词只是学英语过程中的一个重要环节，但不是决定性的环节。什么才是决定性的环节？我只能说认识单词、读准单词才算得上是一个决定性的环节。就像你到了一个陌生的地方，是不可能把新同事、新同学一下完全了解清楚的，一开始只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。如果你是有备而来，一开始就阅读了他们的档案，对他们的一切了若指掌，我想你应该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样你可能会陷入研究而不可自拔。 要点1：一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。 要点2：认识读准单词后，高频度接触（此过程能背出一部分单词）。 如果是中学生，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对于有较高智能的中学生而言，可以在开学前的假期里熟悉课本最后的生词表，力争每个单词都认识，知道其基本含义，然后经常朗读课文。当然朗读时你会遇到很多问题：可能不懂某些语法，不知道句子的意思……太多了。“文章硬如铁，读来满口血”就是指这种情况。如果你真的读不下去，最好就是去读前几学期你学过的课本，像读小说一样地阅读。我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，那意味着你囫囵吞枣的过去。
可能是需要几万的一个词汇量，这样的话才可以考到90分以上。想要准备考试的话，是需要多去学习，然后多去做一些题目，多去背单词学习语法，这样的话才可以成功备考。
高考英语如果想要考到90分的话，就应该准备大量的词汇量，平时也应该多刷题，多看一些英语杂志或者是听一些英语故事。可以报一个补习班，这样才可以提高英语的成绩。
高考词一般应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。
高考英语通常情况下，需要3500词汇。应该分成三个层次来背诵：
第一层次，历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次，考试大纲中自己不会的单词。
第三层次，背诵四级词汇。
如果是学习一般的学生和基础较差的学生应先完成第一层次。较好的同学要完成第一和第二层次。更好的同学要完成第一，第二，第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。
背单词的方法
单词就像一棵大树上的树叶，语法、语感再好，总也要树叶来点缀，否则就不能完成光合作用，成为一棵完整、健康的大树。
背单词要有计划，循序渐进。要根据自己的实际水平和能力，计划好每天识记多少单词，不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励，如果贪多求快，一旦完不成目标，即劳而无功也是一种自我否定，打击学习的积极性。
背记单词不宜集中，可以分散进行。比如可以在早晨起床的时间记下5个单词，课间超（午间）再背记5个单词。一次给自己太多的记忆量效率不会高。
差不多。
不过词汇量只是基础，更多的还有语法。
阅读理解的分值是很高的，如果语法不好的话，单单有单词量，你会很吃亏的。
建议学习语法掌握好语法。
望采纳。
以上就是高考英语3000单词的全部内容，大多数会微调，但变化不大。普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习，应该可以掌握2000个左右的词汇量，这对应付高考是不够的，一般学校，英语老师通常会在人教版出版社教材之外，添加另外教材。应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。
