六年级英语句型转换？句型转换中如是画线提问 先找特殊疑问词（what、who、where、why、which、 whose、how）等而后把该句变为一般疑问句，去掉画线部分 即 特殊疑问词+一般疑问句+？一般疑问句变法：先找be（am is are）或情态动词（can may must等）有则提前，无则借do、does、did 再+后面的句子+？那么，六年级英语句型转换？一起来了解一下吧。
同义句：He wants a yo-yo as his present.
一般疑问句：Would he like a yo-yo as his present?
讲一下：he'd like=he would like=he wants.
意为“他想要”，疑问句时把would提前即可。
翻译：他想要一个悠悠球当做礼物。
英语句型
句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语
如：There’s a boat in the river. 河里有条船。
句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？
如：What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？
句型3：How do you like...？
如：How do you like China？你觉得中国怎么样？
du应该是do吧，当句中主语为负数或you是，用原型do；当句中主语是第三人称单数时，习惯上用does，do和does都用于现在时。而did用于过去时。希望对你有帮助。
先，拿到一篇坑坑洼洼的完形填空文时，先通读一遍，了解全文大意，注意这时速度要快，快速扫描知道大概内容就好，不要影响整体做题时间；
接着开始动笔一个一个做。对每个空，你先判断它的词型（也就是要填名词、形容词还是其它什么），如果是动词，还要判断时态，这样可以让你在根本不知道选项的中文释义的情况下选出正确答案。或者，你看到的是四个词型相同的，你又不怎么认识的词，看词根词头，猜测意思。比如整篇作文是讲关于网络的，那么你在选项中最好选择cyber啊net打头的单词。这是我自己的“有根据性瞎蒙法”。
3。检查。把文章加上你填的空整个读一遍，如果拗口或不顺，停下来再斟酌一番，这时要相信自己的语感也是可能有提示作用的。
有两种学习方法：
1、大量朗读或用英语对话，培养英语的语感，跟感觉走。
2、按部就班的学语法，明白各种时态的含义。
对没有把握的题目，第一种方法很有效，多读一读，最顺嘴的往往就是正确的。
掌握好音标的准确发音很重要，要重点下点功夫；不规则的动词分词是必须死记硬背，牢牢记住很重要。
同义句转换在小学六年级英语中，主要是通过替换词汇或调整句型结构来表达与原句相同或相近的意思。以下是一些具体的例子和解释：
时态调整：
原句：I wanted a penfriend in China.
同义句：I have wanted a penfriend in China.
句型转换：
原句：Would you like some tea with milk?
同义句：Do you want some tea with milk?
同义词替换：
原句：This book isn’t the same as that one.
同义句：This book is different from that one.
合并句子：
原句：My age is 12. He’s age is 12, too.
同义句：I am 12. So is he.
总结： 同义句转换可以通过调整时态、句型转换、同义词替换以及合并句子等方法来实现。 在进行同义句转换时，要注意保持原句的意思不变，只是表达方式有所不同。 小学六年级的学生在进行同义句转换时，可以从简单的词汇替换开始，逐渐学习更复杂的句型转换技巧。
以上就是六年级英语句型转换的全部内容，英语句型 句型1：There＋be ＋主语＋地点状语/ 时间状语 如：There’s a boat in the river. 河里有条船。句型2：What’s wrong with＋sb. / sth. ？如：What’s wrong with your watch？你的手表有什么毛病？句型3：How do you like？如：How do you like China？你觉得中国怎么样？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
