五年级人教版上册英语？掌握人教版五年级英语上、下册语法要点，让你的学习更上一层楼！五年级上册单元精华 Unit 1: 描述人物特征 What's he like? - 了解提问策略 1. What: 询问具体内容，对应 "what is"，如 He is… 2. Like: 表示相似性，用于询问特征，那么，五年级人教版上册英语？一起来了解一下吧。
Unit 1
Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）
strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是）
Unit 2
Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书）
Unit 3
eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄）
Unit 4
Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机
Unit 5
curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服）
Unit 6
river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）
五年级英语上册涵盖了三个时态的学习：现在进行时态、一般现在时态和一般过去时态。现在进行时态主要用于描述当前正在发生的动作。例如，"I am eating breakfast."（我正在吃早餐）就是使用现在进行时态的一个实例。这个时态强调动作正在进行中。
一般现在时态则用来描述经常性或习惯性的动作。比如，“I usually ride my bike to school.”（我通常骑自行车去上学）这句话就使用了一般现在时态。这个时态帮助学生表达日常生活中反复发生的行为。
一般过去时态则用于描述已经发生过的动作。例如，“I played football with my friends last Saturday.”（上个星期六我和我的朋友们玩足球）就是使用一般过去时态的例子。通过学习这些时态，学生们能够更准确地表达自己在不同情境下的语言需求，提高沟通能力。
掌握这些时态对于五年级的学生来说非常重要，因为它不仅帮助他们更好地理解英语语法，还能够提升他们的语言表达能力。通过正确使用时态，学生们能够在日常交流中更加得心应手，准确传达自己的意思。
现在进行时态、一般现在时态和一般过去时态的学习，不仅仅是对语法知识的掌握，更是一种思维方式的训练。
http://www.pep.com.cn/xe/jszx/tbjxzy/dzkb/PEPdzkb/PEPdzkb5s/201008/t20100826_757656.htm
希望能帮到你，祝你进步。
人教版五年级上册英语书一共有6个单元。人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。
人民教育出版社(People's Education Press，简称PEP)成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布;根据我国教育改革发展的需要，先后毛泽东主席亲笔题写的社名，编写、出版了九套全国通用的中小学教材;2014年，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。截止到2019年，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。
掌握人教版五年级英语上、下册语法要点，让你的学习更上一层楼！
五年级上册单元精华
Unit 1: 描述人物特征
What's he like? - 了解提问策略
1. What: 询问具体内容，对应 "what is"，如 He is…
2. Like: 表示相似性，用于询问特征，如 He looks like…
3. 紧扣外貌描述：She's… for women, He's… for men
4. 语法基石：16个人称代词（主/宾格，单复数）和主系表结构（be动词变式）
5. 句型转换：一般疑问句和否定句，强化语言表达
目标技能：询问和描述人物特征的沟通技巧
过渡到物主代词，我的一周中，形容词性和名词性物主代词，比如 my, your, his, 帮助理解主谓宾结构的基石。系动词与实意动词的区别，如 be动词与run, jump。
购物动词变化：经常、总是、通常、有时
单元3的建议用法：想…？深入理解固定句型结构。
1. Would like: 表达愿望，如 He would like to eat...
2. some/any区别：交际场合的选择艺术
下册语法要点同样关键：
Unit 4: 情态动词can与定冠词the
Unit 5: there be结构和have/has的辨析
每个单元都蕴含着丰富的实践和应用，让你在实际对话中游刃有余。
以上就是五年级人教版上册英语的全部内容，Unit 1 - Young: 年轻的 - Funny: 滑稽可笑的 - Tall: 高的 - Strong: 强壮的 - Kind: 和蔼的，亲切的 - Old: 年老的 - Short: 矮的 - Thin: 瘦的 - Mr: 先生 - Like: 像……一样；喜欢 - Strict: 严格的 - Smart: 聪明的，巧妙的 - Active: 积极的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
