四年级英语上册第四页？四年级上册英语书第四页怎么读如下：重点词汇：grade 英［ɡreɪd］释义：n.等级，品级；（工作岗位，官衔等的）级别，职别；成绩，分数；（美国学制）年级；斜坡，坡度；（疾病的）程度，阶段；与纯种杂交改良的牛。v.按照级别安排或分配，那么，四年级英语上册第四页？一起来了解一下吧。
四年级上册英语书第四页怎么读如下：
重点词汇：grade
英［ɡreɪd］
释义：
n.等级，品级；（工作岗位，官衔等的）级别，职别；成绩，分数；（美国学制）年级；斜坡，坡度；（疾病的）程度，阶段；与纯种杂交改良的牛。
v.按照级别安排或分配，分类；给……评分；设定（路面）坡度；（尤指色彩）从一个等级逐渐进入另一个等级；（家畜）与优良品种杂交。
【名】（Grade）（英）格雷德，（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德（人名）
n.（Grade）人名；（英）格雷德；（法、德、西、葡、塞、瑞典）格拉德
［复数：grades；第三人称单数：grades；现在分词：grading；过去式：graded；过去分词：graded］
短语：
tenth grade十年级
词语使用变化：grade
n.（名词）
1、grade是可数名词，基本意思是“等级”，可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。
2、grade在美式英语中，用以指（中小学的）“年级”，相当于英式英语中的form和standard。
3、在美国grade可表示“评分的等级”，常接A、B、C或1，2，3等作同位语。
四年级上册第4页怎么读如下：
一、读准语调
发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思;相反如果语调正确，个别单词读不准，听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出言者的意思，所以语调比发音更重要。
二、读正语音
语音是指语言的声音，就是人说话的声音。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的发音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高朗读水平。
三、掌握语速
语速是指朗读时的快慢程度。慢读与快读都有一卖厅灶定标准。慢渎，重在读准词、词组、短语、意群和句子基础上，进而注意语言速度。
四、把握节奏
英语的节奏是指英语诸音节在语流中强读和弱伏喊读的规律性。它以“步”（foot）为基础，每句话都有若干“步”，就好像音乐中的“小节”（bar）一样，每段乐曲都含有若干小节。乐曲中每个小节都以强拍开始;英语中，一般说来每一步的第一个音节都是重读音节。
跟读的最主要目的
1、是培养孩子的自主阅读能力，通过大量的读来养成良好的语感，从而下次听到的中扮时候在大脑当中能有思维的呈现，发音语调跟读的像，当然好，但是这个不能作为唯一的标准，重视跟读的整体感觉，适当忽视个别的误差。
四年级上册英语书的阅读方法如下：
1、朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
2、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。阅读不同类型文章：不同类型的文章有不同的结构和特点，阅读不同类型的文章可以帮助提高阅读能力和速度。
3、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。
4、理解文章：在阅读文章时，要理解文章的大意和主要内容。注意细节：注意文章中的细节和重点，特别是那些与主题相关的细节，可能会对理解文章起到重要作用。不要翻译：阅读时不要试图将英文翻译成中文，而是尝试直接理解英文的意思。
5、扩大词汇量：尽可能地扩大自己的词汇量，遇到不认识的单词时，可以查阅词典或询问他人。练习阅读理解：可以通过练习册或在线资源进行阅读理解练习，以帮助提高阅读理解能力。
2022秋人教版新起点小学英语四年级上册教材解读如下：
一、语言技能与知识提升
掌握交通方式短语：学生需掌握并运用如“by bus, by boat”等表示交通方式的短语，并能通过提问和回答，如“How do you usually…”来初步口头运用这些短语。
信息提取与表达：学生需能从文章中提取信息，准确地用所给结构表达使用某种交通方式的计划，并能流畅朗读小文段。
发音规律与词汇学习：通过感知字母组合ar的发音规律，学生能借助图片理解新单词词义，并拼读新单词，从而提高听写和阅读能力。
二、深入学习与拓展
特殊交通方式了解：学生需借助图片了解特殊交通方式的基本信息，并完成与交通方式相关的小制作。
歌曲融入学习：通过学唱与单元主题相关的歌曲，学生能进一步融入学习氛围，增强学习兴趣。
阅读理解与表达：在阅读方面，学生需借助图片和其他策略理解Story Time的故事内容，并完成匹配练习。
四年级英语上册的语法知识点总结如下：
1. 名词的单复数形式 掌握名词的单复数变化规则，理解可数名词与不可数名词的区别。 学习如何正确使用名词的单复数形式，以准确描述物品的数量。
2. 冠词的用法不定冠词：用于泛指某一类事物，如a book。 定冠词：用于特指某一具体事物，如the book。 掌握何时使用不定冠词和定冠词来指代特定或泛指的事物。
3. 形容词和副词的比较级和最高级 学习形容词和副词比较级和最高级的构成方法。 准确使用比较级和最高级来表达事物在大小、长短、高矮等方面的差异。
4. 时态的学习一般现在时：描述通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。 现在进行时：描述现在正在进行的动作。 一般过去时：描述过去某个时间里发生的动作或状态。 一般将来时：描述将来某一时段的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
以上就是四年级英语上册第四页的全部内容，英语书四年级上册第四页可以从理解文本主题、抓住关键信息、分析句子结构等方面进行阅读。1、理解文本主题：首先，你需要理解这一页英语书的主题或中心思想。这可以通过阅读标题、段落首句或者全文内容来把握。2、抓住关键信息：在通读全文后，你需要找出其中的关键信息，如重要的时间、地点、人物等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
