英语阅读教学的重要性？一、提高阅读能力的重要性 英语教育学专家黄源深曾经说过：“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般来说，都读过相当数量的书；反之，也只有读的比较多的人，才能真正学好英语。”由此可见，大量阅读对于英语学习至关重要，没有大量阅读时很难学好英语的。首先，那么，英语阅读教学的重要性？一起来了解一下吧。
阅读理解在英语试卷中占比非常高，而且是一道拉分的题目，因此，学生掌握英语阅读这一块对于提高英语成绩起到关键作用。所以，英语老师应该重视阅读理解这一块的教学。
一、英语阅读教学现状
1英语教学就是课文教学。教学活动就是讲解生词，补充词组，罗列搭配，逐句逐段分析课文结构，不厌其烦分析语法等，重视词汇，语法教学，忽略阅读训练。在一些教师与学生中出现很奇怪现象：学生只做语法和词汇练习，综合填空和语篇理解全空着：教师详细讲解语法和词汇，然而综合填空和语篇理解部分，只报答案。
2牛津英语教材，每个章节从课文到练习，从听力到语法都是英语，并且在Moxehnzuaseln.put部分。设置一篇配合课文的阅读材料。无疑教材本身就是很好的阅读材料。但是根据《英语教学大纲》对阅读量的要求：10万词以上(一级)，20万词左右(二级)。光是教材内容。阅读面和量是远远不够的，
3由于牛津英语词汇量大，听说读写都有要求，教师生怕语言点不落实，语法没讲透，不是把阅读当精读上，就是把阅读教学变为课外阅读，对对答案，划划词组。时间上得不到保证，扩大阅读量，提高阅读能力往往只是一句空话。
二、如何实施英语阅读教学
1课前准备阶段：(1)教师认真深入细致的备课是首要条件。
关键词：阅读能力的重要性；阅读理解的方法；阅读习惯的培养
阅读是外语学习中的一种手段，也是外语学习者必须掌握的一种基本技能，因此，在各类考试中阅读题必不可少。这种阅读是在有限的时间内进行的，这就需要阅读者必须具有一定的阅读速度和准确性。那么怎样提高学生的阅读效率呢？
一、提高阅读能力的重要性
英语教育学专家黄源深曾经说过：“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般来说，都读过相当数量的书；反之，也只有读的比较多的人，才能真正学好英语。”由此可见，大量阅读对于英语学习至关重要，没有大量阅读时很难学好英语的。
首先，阅读能力的提高有利于英语知识的积累，越来越多的教育专家认识到：阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系，学生的阅读能力提高，有利于知识水平的提高。在世界各国教育改革浪潮中，很多国家均把提高阅读能力作为一项重要的教育改革对策。如美国，在1983年就提出“阅读时所有课程的核心和基础”的理念。我国的'小学生已经有一定的阅读基础，在这时加强英语阅读学习有利于知识的吸收与积累。其次，提高英语阅读能力有助于学生形成独立的知识分析能力。
如何进行初中英语阅读教学
授课教师：兵团农二师华山中学英 语组 肖虹
如何进行初中英语阅读教学 1.初中英语阅读教学的重要性 2.初中英语阅读教学的现状分析 3. 了解和明确新课改的重点和阅 读教学的目的 4.教会学生阅读的技巧和方法 5.初中英语阅读教学模式
1.初中英语阅读教学的重要性
初中外语教学逐渐由重知识教育转化为重运用教育， 越来越注重培养学生的理解能力，强调能懂会说的 学习效果。 如何从小培养学生的阅读能力，提高他 们分析问题、解决问题的能力，是中学英语教师不 断探索的课题。阅读课就是训练学生阅读理解能力 的主要途径，也是学生学习新知识和巩固旧知识的 主要载体，同时阅读能力也是考试的重中之重。我 们必须高度重视阅读课，充分开发阅读课的潜力， 有效地利用阅读课的资源，通过各种方法来提高学 生的阅读能力。
1.初中英语阅读教学的重要性
阅读课的重要性每位老师基本上都已认识到， 但在实际的教学当中我们应该如何恰当地利 用各种不同的方式，来提高学生的阅读理解 能力和英语其他方面的能力，有些教师似乎 还有些模糊，或者说在理论上没有明确地认 识。不少教师对如何上好阅读课感到很茫然， 不知道在阅读课上应当讲些什么。
1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。
我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。
一、阅读在高中英语教学中的地位
《全日制普通高级中学英语教学大纲》规定：“全日制高级中学英语教学的目的，是在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能...侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力...” 从某种意义上说，阅读能力的提高，是听、说、写能力提高的关键。通过阅读，扩大了知识面，增加了词汇量，交际时就不会因为知识或词汇贫乏而言不达意，写作时才能语言地道，内容丰富。从长远的观点来看，中学阶段阅读能力的高低对学生以后的进一步深造也有很大影响。
阅读能力的重要性在近年来的全国高考统考试题中也体现出来。阅读理解题在高考试题中的比重逐年增加,1978年的阅读理解部分仅有一篇短文，1986年增加到三篇，又从1989年的四篇增加到现在的五篇, 阅读理解能力题的分值占了整套卷子的60%。测验的目的从考查词句的理解到篇章的理解，从了解事实细节到确定中心思想、进行正确推论、得出合乎逻辑的结论等等。文章的题材和体裁也逐步多样化，包括各种记叙文和说明文、议论文。
高考对中学生的阅读能力不但在阅读速度、而且在理解的深度方面都提出了更高的要求。而要适应这样的要求，不进行教材、教法的改革，显然是不行的。
以上就是英语阅读教学的重要性的全部内容，《全日制普通高级中学英语教学大纲》规定:“全日制高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力” 从某种意义上说,阅读能力的提高,是听、说、写能力提高的关键。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
