英语时态标志词？现在完成时，一种表达过去对现在影响或完成的动作时态，其标志词多样且灵活运用。以下是23个常见的现在完成时标志词，它们帮助我们区分何时应使用这种时态：1) ever since, since then - 用于强调自某个时间点以来的动作或状态。 2) by now, so far, till/until now, up to now - 表示截止到现在的情况。那么，英语时态标志词？一起来了解一下吧。
现在完成时，一种表达过去对现在影响或完成的动作时态，其标志词多样且灵活运用。以下是23个常见的现在完成时标志词，它们帮助我们区分何时应使用这种时态：
1) ever since, since then - 用于强调自某个时间点以来的动作或状态。
2) by now, so far, till/until now, up to now - 表示截止到现在的情况。
3) before, lately, recently - 强调近期内发生且对现在有影响的行为。
4) in recent years, in the past - 用于描述过去几年或阶段已完成的动作。
5) in/for the last/past + 时间段 - 指的是过去的某个时间段内的活动。
6) This/That/It is + 最高级结构（that）+ 从句 - 描述某个特定的次序或唯一性。
7) This/That/It is the first/second... time (that) + 从句 - 强调次数的完成。
8) This/That/It is the only... (that) + 从句 - 表明独一无二的情况。
将来完成时态在英语中常用的标志词包括：
by the time：表示“到……时为止”，用于指明一个将来的时间点，在此时间点之前某个动作将已经完成。例如，”By the time I graduate, I will have studied English for ten years.“
by：与“by the time”类似，但更简洁，直接指明一个将来的截止日期。例如，”I will have finished this project by next Friday.“
before：表示“在……之前”，用于说明某个将来的动作将在另一个动作发生之前完成。例如，”I will have eaten breakfast before I leave for work.“
when：虽然“when”通常用于引导时间状语从句，但在特定语境下，它可以与将来完成时态一起使用，表示“当……时，另一个动作已经完成”。例如，”When I arrive at the airport, the flight will have already left.“
until/till：表示“直到……为止”，用于说明某个动作将持续到将来的某个时间点，并且在该时间点之前已经完成。
英语八大时态标志词及结构表如下：
英语的八大时态有：一般现在时（主语+do/does）、一般过去时（主语+did）、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。
一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)
基本结构：①动词原形 ②主语第三人称单数：动词原形+s/es
三种常考基本用法：
1、经常性和习惯性动作
2、客观事实和普遍真理
3、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来
常见时间状语：
always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.
二、一般过去时：主语+did
基本结构：动词的过去式
基本用法：
1、过去某个时间里发生的动作或状态
2、过去习惯性、经常性的动作
常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.
三、一般将来时：will do/
基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.
基本用法：
1、（人）计划打算做某事
2、（事）即将发生
will/shall do
1、将来的动作和状态（相对较长远）
2、礼貌询问、客气邀请
3、意愿
常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after tomorrow, in+时间段（格外注意）,etc.
四、现在进行时：主语+am/is/are doing
基本结构：am/is/are+现在分词
基本用法：
1、此时此刻正在进行的动作
2、现阶段正在进行的动作
常见时间状语：now, at this time, these days, etc.
五、过去进行时：was/were doing
基本结构：was/were+现在分词
基本用法：
1、过去某时刻正在进行的动作
2、过去某时段正在进行的动作
常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.
六、过去将来时：was/were to /would do
基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.
基本用法：从过去时间点看将来,常用于宾语从句中.
常见时间状语：the next day (morning, year…), the following month (week…), etc.
七、现在完成时：have/has done
基本结构：have/has + 过去分词
基本用法：
1、过去发生的动作对现在造成的影响或结果
2、过去已经开始,持续到现在的动作或状态
常见时间状语：recently, lately, so far, up to now, since+时间点,for+时间段, in the past few years, etc.
八、过去完成时：had done
基本结构：had + 过去分词
基本用法：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,即"过去的过去".
常见时间状语：before, after, by the end of last year(month…),etc.
在小学英语学习中，了解时态对于掌握语言至关重要。时态标志词帮助孩子们准确表达动作或状态发生的特定时间。
首先，我们来看一般现在时。它的标志词是“I go to school”。这里，“go”表示一种习惯性的行为或状态。这种时态常用于描述日常习惯、事实或普遍真理。比如，孩子们可以学习说“I play football after school”，表达他们放学后踢足球的习惯。
接着是现在进行时，其标志词为“I'm going to school”。这里的“going”表示正在发生的行为。它常用于描述当前正在发生的动作。例如，孩子们可以说“I'm reading a book now”，表示他们正在读书。
然后是过去时，标志词为“I went to school”。这里的“went”表示已经发生且已完成的动作。它通常用于描述过去发生的事情。孩子们可以用“I went to the park yesterday”来说明他们昨天去公园的经历。
最后是将来时，标志词为“I will go to school”。这里的“will go”表示将要发生的动作。它用于描述未来的计划或预期。孩子们可以说“I will visit my grandparents next weekend”，表示他们计划周末去看望爷爷奶奶。
一、一般现在时。表示经常、习惯性的动作或状态。标志词为every
day
、on
Sundays、often等。
二、现在进行时。be
+
v
-ing。标志词为now
、
look、
listen
三、过去进行时。was/
were
+
v-ing。标准词为at
that
time
、at
ten
yesterday
等。
四、一般过去时。标志词ago
、yesterday、in
2000等
五、一般将来时。
will
+
动词原形。
六、现在完成时。have
/has
+
过去分词。
以上就是英语时态标志词的全部内容，标志词：yesterday，last week/month/year，ago，the other day等。一般现在进行时态：标志词：now，at this moment，at present等，以及动词的现在分词形式配合be动词构成进行时态。现在完成时态：标志词：recently，already，yet，ever，never，just等，以及have/has+动词的过去分词构成完成时态。请注意，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
