考研英语大作文？考研英语小作文与大作文的主要区别如下：题材不同：小作文：通常为图表题，要求根据提供的数据或图表进行描述、分析或总结，常见的题型包括柱状图、饼状图、线图、地图等。大作文：是一种议论文，题材广泛，可以是教育、社会、环境、科技等各个领域，要求就某个观点或问题进行陈述、论证或辩论。那么，考研英语大作文？一起来了解一下吧。
考研英语小作文与大作文的主要区别如下：
题材不同：
小作文：通常为图表题，要求根据提供的数据或图表进行描述、分析或总结，常见的题型包括柱状图、饼状图、线图、地图等。
大作文：是一种议论文，题材广泛，可以是教育、社会、环境、科技等各个领域，要求就某个观点或问题进行陈述、论证或辩论。
篇幅差异：
小作文：字数要求在150到200词之间，篇幅简短。
大作文：字数要求一般在600到800字之间，需要充分展开论述。
表达方式区别：
小作文：注重描述和分析，强调客观事实的陈述和图表数据的解读，常用一般现在时或被动语态。
大作文：更加注重作者的观点和思考，通过论证和举例来支持自己的主张，可以使用各种时态和语态。
写作对象不同：
小作文：通常有明确的写作对象，如给某个特定的读者写信，要求根据信件的内容和写作目的进行回应。
大作文：没有明确的写作对象，可以根据自己的经验、知识和观点进行自由写作。
考研英语二大作文万能模板
一、开头段引出
What looks beyond dispute is that in the chart (pie chart/line chart/bar chart/table/survey), 描述数据所呈现的核心趋势.
二、数据描述
1. 柱状图或变化趋势类描述
The number of 描述对象1 from the year of 某年 to 某年, steadily (sharply) increased from 3% to 60%. On the contrast, the amount of those in 描述对象2 grew (decreased/dropped) moderately to 1 billion (缓慢增长/下降到了10亿). In the meanwhile, 描述对象3 and 描述对象4 remained constant (steady), 保持不变或稳定.
2. 饼状图或比例类描述
There are some different ratios/numbers of 图表调查的对象 in 调查范围 (如：one city/one university). 描述对象1 take a comparatively large share, which is approximating (当数值确定时用amounting to) ___%. On the contrary, the proportion of 描述对象2 only ___%. In the meanwhile, the proportion of 描述对象3 and 描述对象4 are almost similar, which are ___% and ___%.
数据描述词备用：
twice approximately larger than... (大概是...的两倍)
1/3 approximately smaller than... (为...的1/3)
The ratio of smokers to non-smokers is 3:2 (吸烟和非吸烟人的比例为3：2)
The figures reached the peak (bottom) in years (数值在某年达到顶/底端)
There is no obvious gap between ... and ... 两者之间差别不大
Other types account for only a small proportion. 其余的类型占据了一小部分比例
三、开头段总结引出主题
The symbol meaning of the chart is quite conspicuous — an increasing (decreasing/most) quantity of 描述的主要对象 tend to 描述的行为/讨论的话题.
四、分析原因段
There exist a sea of elements to account for the phenomenon. The most essential one, for my part, seems that 原因1 (在我看来，最重要的一点是...). Another element is that 原因2 (另外一个原因是...). What’s more, it must be stressed that 原因3 (另外必须指出的另一个原因是...).
通用正面原因：
With the Chinese economy developing rapidly, the society is becoming stabler and more harmonious. As a result, more (people/students) are inclined to enjoy a convenient life (a high quality life) with more 描述对象相关 (经济原因带来的改变：适用于手机、电脑、网上购物等话题).
With the social ideology becoming more open and inclusive, the public are more willing to publicize their individuality and realize their value in life (have higher demand for living standards). As a result, more Chinese, especially for 重点群体, are inclined to 描述对象相关 (思想上带来的改变：观念、行为、教育、个人价值、个性等话题).
Scientific and technological development contribute to the ... (科技原因).
... is necessary for a person’s fulfillment and beneficial to enrich their lives. (对个人需求有必要的，也有利于丰富他们的生活).
The favorable policy of government supporting ... has turned out to be an inevitable trend. (政府政策原因).
通用负面原因：
The general public lacks the basic awareness about the significance (danger) of ... (意识上的问题：公众缺乏关于…的重要性/危险性的基本认识).
Relevant laws and regulations may not have been strictly enforced to warn people not to do sth. (如：to drive after drinking) (法律执行不力：可能没有严格执行有关的法律法规来警告人们不要做某事，如：酒后驾车).
Driven by short-term profits, 产生的行为, as a result, leading to our ecology in grave danger (重视短期利益的原因).
With the tempo of life accelerating, competition goes increasingly fierce in all walks of life, imposing tremendous pressure on all individuals. (压力的原因：伴随着生活节奏的加快，各行各业的竞争日趋激烈，给每个人带来了巨大的压力).
五、末段引出
So could you imagine if the current tendency continued as it had, what would happen in the near future? There, no doubt, would be more 描述具体现象的趋势. What a hopeful (terrible/surprising) matter! At the same time, authorities (parents, administrators) should pay attention to the 结果 by 通过采取...措施.
好的现象收尾：
As for ourselves, all we have to do is support and participate actively. (万能)
坏的现象收尾：
The public should enhance their awareness of the significance of environmental protection. 公众应该提高环境保护重要性的意识.
It is essential that the authorities should make and implement relevant laws and regulations to impose a heavy penalty on those who 坏的行为.
A relevant education campaign should be launched to inform the public of the importance of 好的行为 (harm of 坏的行为). (加强教育：一般用在涉及面比较广的社会问题).
As for ourselves, we should take practical actions to make our society/life better. (就个人而言应采取实际行动让社会/生活更好).
此模板仅为一个框架性指导，建议在实际应用中根据具体题目和数据进行适当调整，以形成更加贴合题意和个性化的文章。
2016年考研英语二真题大小作文（例文+分析）小作文
题目要求：
假如你赢得了一场翻译比赛，你的朋友Jack写了一封邮件祝贺你并询问翻译方面的建议。请给他写一封回信，内容包括：
感谢他；
给出你的建议。
例文：
Dear Jack,
Thanks for your congratulations! Knowing that you are interested in E-C translation, I'd like to share the secret of success with you.
I'm gonna talk about the first part---to set a vocabulary database based on your good command of translation skills, which is convenient for you. Second, you will have deep background research, by searching Google, CNKI, or asking your professors, about translation projects that you are working on. Third, I guess you've already known, namely, practice makes perfect.
I'm sure you'll be an excellent translator. I'm here for you. Look forward to your reply!
Yours,Li Ming
分析：
审题：首先，从题目中捕捉到关键词“won a translation contest”，“friend Jack”，“congratulate you reply”，以及交际目的“thank him”和“give your advice”。
考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。
在考研作文中，大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作(例如：报告、备忘录、告示、失物招领等)需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。
文章的格式
1、四边留空：卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观，给人以清晰、明快的感觉。
2、空格：文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。
考研英语一大小作文的得分都是按档次划分的：
20~17分。内容切题，包括提纲的全部要点；表达清楚，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确。文章长度符合要求。
16~13分。内容切题，包括提纲的全部要点；表达比较清楚，文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词无重大错误。文章长度符合要求。
12~10分。内容切题，基本包括提纲的要点；表达基本清楚；句子结构和用词有少量错误。文章长度符合要求。
9~5分。内容基本切题，基本包括提纲的要点；语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。文章长度基本符合要求。
4~1分。基本按题写作，但只有少数句子可以理解。
根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定，考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，还应能写一般描述性、叙述性、说明或议论性的文章。短文写作时，考生应能：
1)做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者，恰当选用语言。
以上就是考研英语大作文的全部内容，在考研作文中，大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作(例如：报告、备忘录、告示、失物招领等)需要题目。因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
