pep六年级下册英语书？六年级下学期的英语PEP版教材内容涵盖了五个单元，每个单元都设计了不同的主题和活动，旨在提高学生的听说读写能力。第一单元的主题是“你有多高？”，通过各种活动让学生了解和比较身高，学习相关的词汇和句型。第二单元探讨了“迈克怎么了？”的内容，通过Section A、Section B、Section C三个部分，那么，pep六年级下册英语书？一起来了解一下吧。
旁白；从前，有一个漂亮的女孩。她带着一顶红色的小帽子。这是外婆送给她的。女孩非常喜欢这顶帽子。她总是戴着它。从那时候起，她就被叫做“小红帽”。一天，她的妈妈东花园里叫她。
妈妈：小红帽。
小红帽：是的，妈妈。
妈妈：这是一块儿甜甜的蛋糕盒一些药。请把它们送给你的外婆吧。
小红帽：当然可以了、
妈妈：不要离开小路。不要进到森林里。很危险。好好走路，不要打坏瓶子。别忘了向你的外婆问好。
小红帽：好的，妈妈。我会小心的。
旁白：小红帽出发了。她很兴奋。她看见了森林。她想进到森林里去。她忘了妈妈的话。
小红帽：森林里有什么？我想去看看树和小鸟。
（我自己一句一句打的。╮(╯▽╰)╭对自己学生都没有这么上心过O(∩_∩)O~）
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有些人在冬天很容易生病。很多人会得流感。你怎么知道你得了流感呢？你是不是感到喉咙很痛？鼻子是不是塞住了？头是不是也觉得很痛呢？如果你还发烧了，那么，你很可能得了流感了。不要担心！如果你生病了，那就去看医生吧。吃些药，喝些热饮，卧床休息几天，你就很容易恢复健康的。
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你好吗，刘芸？你看上去很高兴。
是的，我很激动。我将进行一次长途旅行。你还好吗，莎拉？你今天看起来很伤心。
我数学考试不及格。
听到那件事我很难过。
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这是个周六的早晨。天气很好。一班和三班的学生正在进行足球比赛呢。很多学生观看着这场比赛。他们心情很激动。看，约翰现在控球。他将球传给了迈克。迈克射门了。球，进了！现在张鹏抢到了球。他踢出去了。结果，球撞到了约翰的脸上！约翰有点生气了。但是球又从他的头上反弹了出去，进了球门。球，又进了！猜猜看，现在约翰的心情如何？他是欣喜若狂啊！太棒了！一班赢了。但是三班也不觉得沮丧。他们都在为约翰刚才那滑稽的进球哈哈大笑呢。
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人教版英语书单词表如下：
扩展资料
《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象，
C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容）
本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。
课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。
六年级下学期的英语PEP版教材内容涵盖了五个单元，每个单元都设计了不同的主题和活动，旨在提高学生的听说读写能力。第一单元的主题是“你有多高？”，通过各种活动让学生了解和比较身高，学习相关的词汇和句型。第二单元探讨了“迈克怎么了？”的内容，通过Section A、Section B、Section C三个部分，让学生学习健康和急救知识，增强自我保护意识。
第三单元“上周末”涉及了Section A、Section B、Section C三个部分，通过描述上周末的活动，帮助学生提高描述和表达过去事件的能力。第四单元“我的假期”则让学生分享自己的假期经历，通过Recycle 1中的“让我们去旅行！”进一步学习旅行相关词汇和句型。Recycle 2中的“A告别派对”则让学生通过组织和参加派对，学习派对策划和社交技能。
每个单元都包含了丰富的活动和练习，旨在通过实际应用来巩固学生的学习成果。教师可以根据学生的实际情况调整教学进度和方法，确保每个学生都能获得最佳的学习体验。这些单元不仅涵盖了英语语言技能的培养，还融入了文化理解和生活技能的学习，有助于全面提升学生的综合素质。
在教学过程中，教师还可以结合实际生活情境，设计更多的互动活动，让学生在实践中学习和运用英语。
以上就是pep六年级下册英语书的全部内容，小红帽：是的，妈妈。妈妈：这是一块儿甜甜的蛋糕盒一些药。请把它们送给你的外婆吧。小红帽：当然可以了、妈妈：不要离开小路。不要进到森林里。很危险。好好走路，不要打坏瓶子。别忘了向你的外婆问好。小红帽：好的，妈妈。我会小心的。旁白：小红帽出发了。她很兴奋。她看见了森林。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
