外研社版小学英语？外研社出版的小学英语教材中：标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。那么，外研社版小学英语？一起来了解一下吧。
外研社出版的小学英语教材中：
标明“一年级起点”的，适用对象为从一年级起开设英语课的小学。全套共有六个年级共十二本教科书，第一本为一年级上册。
标明“三年级起点”的，适用对象为从三年级起开设英语课的小学。全套共有三个年级共六本教科书。
“一年级起点”进度较慢因此难度较低，“三年级起点”进度较快且难度较高。
扩展资料：
外研社小学英语教材和人教版小学英语教材对比：
1、布局特点，更贴近生活，由浅入深，故事为主，激发学生的兴趣，为字母教学打下坚实的基础。
2、写作风格。教材包括10个新的教学模块和一个复习模块。每个新的教学模块包含两个单元。第一单元是本单元要学习的语言内容，第二单元是一些基于任务的练习，包括一首民谣或一首押韵诗。
3、在语法方面，教材的词汇量较大，名词数量较多。采购产品玩具车，动物和植物名词，食物名词，水果名词，衣服，季节，主语名词，描述人或事的形容词，描述天气特征的形容词，动词短语。
小学英语教材存在两种版本，即通用版和外研版。这两种教材的编写出版单位不同，通用版由国内的教育出版社编写，而外研版则是由外研社编写。
在内容方面，通用版教材注重基础知识的掌握和语言技能的培养，强调学生的听说读写能力的全面发展。相比之下，外研版教材则更加注重与国际接轨，强调跨文化交际和实际运用能力的培养。外研版教材内容更加贴近国际化的教学理念和教学资源，其中包含更多原版英语材料和国际化的话题。
因此，选择适合自己的教材版本，可以根据自己的学习目标和需求来决定。如果你希望在基础知识上下功夫，提高听说读写能力，那么通用版教材可能更适合你。而如果你希望在国际化的环境中学习英语，培养跨文化交际能力，那么外研版教材则是更好的选择。
需要注意的是，两种教材各有特色，不存在绝对的好坏之分。选择教材时，可以根据个人的学习目标、兴趣爱好以及实际需求来进行合理选择。
小学英语外研社版和小学英语人教版小升初试卷是不一样的。原因在于，
小学英语外研社版考试考察的内容比较全面，同时更加注重强调自身的学习英语专业的语言词汇量的扩充、语言语法的运用、写作能力和口语表达能力，对提升自己的英语专业知识都具有一定的影响力作用。
在《外研社新标准小学英语》这一教材中，频繁登场的人物形象主要包括：Amy、Sam、Lingling、Daming、MSSmart、Tom、Xiaoyong、Maomao。这些角色贯穿教材始终，是学习英语对话和情境应用的重要伙伴。教材通过他们的日常生活、学习、交友等情景，生动展示了英语的实际运用，激发了学生学习英语的兴趣。
Amy，一位活泼开朗的小女孩，总是带着笑容，她的乐观态度和勇敢精神，为同学们树立了榜样。Sam是Amy的好朋友，一个聪明且富有创造力的男孩，经常与Amy一起解决难题，共同成长。Lingling则是一个来自中国的女孩，她的加入让英语学习融入了多元文化的视角，促进了国际交流的体验。
Daming是一位热情好客的男孩，他的出现不仅带来了中国的传统故事，还让同学们有机会了解中国的文化和习俗。MSSmart是一个机智又勤奋的学生，她的学习方法和解决问题的策略，为同学们提供了学习英语的新思路。Tom是一个乐观向上的男生，他的故事激励着同学们面对困难时不放弃。
Xiaoyong和Maomao，作为教材中不可或缺的角色，他们分别代表了不同的年龄层次和学习需求，通过他们，学生们能够更好地感受到英语在不同场景下的应用。
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以上就是外研社版小学英语的全部内容，小学英语教材存在两种版本，即通用版和外研版。这两种教材的编写出版单位不同，通用版由国内的教育出版社编写，而外研版则是由外研社编写。在内容方面，通用版教材注重基础知识的掌握和语言技能的培养，强调学生的听说读写能力的全面发展。相比之下，外研版教材则更加注重与国际接轨，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
