英语思维导图五年级下？英语五年级123单元的思维导图画法如下：需要工具：画笔、画纸。1、确定主题，从主题出发画出各个主干分支，如下图所示：2、在各个分支标注相关的信息内容，如下图所示：3、也可画出相关内容，涂上相应的颜色即可，那么，英语思维导图五年级下？一起来了解一下吧。
活动思维导图步骤如下：
1、写下中心主题--从图开始。
2、扩展层次--延伸分支。
3、专注关键词--采摘智慧的果实。
4、连线--记忆与联想的桥梁。
5、让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
6、在每条线上使用一个关键词。
以下是浦口中心小学五年级英语5单元周末活动思维导图的示例：
中心节点：Weekend Activities（周末活动）
分支节点：
Sports（运动）：Basketball, Football, Tennis, Swimming（篮球、足球、网球、游泳）
Hobbies（爱好）：Reading, Drawing, Singing, Dancing（阅读、画画、唱歌、跳舞）
Outdoor Activities（户外活动）：Hiking, Cycling, Fishing, Picnic（徒步旅行、骑车、钓鱼、野餐）
节点之间使用连线表示它们的关系，例如连接“Sports”和“Outdoor Activities”，表示这些活动都属于体育运动类别。
在每个节点下添加文字或图片，以便更好地说明其含义和细节。例如，在“Hiking”节点下面可以添加一张远足的照片。
最后，检查思维导图是否完整、准确、清晰，以便后续的阅读和复习。
通过思维导图的方式，可以更加直观、系统地了解五年级英语5单元的周末活动主题。同时，也可以将思维导图作为学习笔记使用，随时回顾和补充相关信息。如果需要更加详细和复杂的内容，可以在节点下再添加子节点或注释，以便更好地组织和表达相关信息。
小学英语思维导图图片一、
小学英语思维导图图片二、
小学英语思维导图图片三、
小学英语思维导图图片四、
小学英语思维导图图片五、
小学英语思维导图图片六、
小学英语思维导图图片七、
小学英语思维导图图片八、
扩展资料：
英语的学习越来越受到大家的重视，对小学生而言模仿力、记忆力、可塑性教强，比许多成年人甚至初高中的孩子更具有优越条件。
所以一定要抓住孩子小学阶段英语的学习，激发孩子对语言学习的潜力，和培养孩子学习兴趣，为以后打下坚实的基础。
其实记忆英语单词的方法有很多种，比如常用的谐音法、拼读法、图像法以及思维导图发等等。在小学低年级的时候，家长可以用图像法激发孩子的学习兴趣，让孩子看图联想记忆，效果会比较好。
但随着年级的升高，单词量的加大，可以采用思维导图记忆法。把同样一些词汇可以用思维导图来进行分类整理，比如动物，水果，蔬菜，性格，外貌等等，这样分类梳理后会更加的清晰。
小学英语单词思维导图
链接:https://pan.baidu.com/s/1kJxb11OATBFcVtEGpevDfw
小学英语单词思维导图.pdf 百度网盘
人教版五年级英语下册的教学重点在于培养孩子讲述自己日常生活的能力和表达个人喜好。通过思维导图整理单元知识点，能加深记忆，养成良好学习习惯。
第一单元思维导图，要求孩子掌握与一天活动相关的词组、句型，如：上课、做早操、运动、吃早餐、吃晚餐等。能理解并作出相应回答。
第二单元思维导图，重点是四季词汇和相关活动词组，如：野餐、游泳、摘苹果。孩子需会用句型“你最喜欢哪个季节？”进行问答。
第三单元围绕季节与月份展开，孩子需掌握月份词汇，了解季节与月份常识，并能描述活动。学会提问“今年的旅行是什么时候？”并回答。
第四单元要求熟练掌握1-30的序数词和日期表达法，识别基数词与序数词的变化规律。能运用“你的生日是什么时候？”进行提问与回答。
第五单元主要学习动词的-ing形式，掌握相关句型和短语，能询问并回答他人正在进行的动作。
第六单元围绕“他们在做什么？”展开，孩子需根据图片内容，运用本单元重点句型与同学对话，熟练掌握动词的现在分词构成。
全年级思维导图汇总，包括各单元常用表达，方便孩子进行中英翻译练习，形成高效学习体系。
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以上就是英语思维导图五年级下的全部内容，1.确定主题。绘制思维导图的第1步就是要确定好主题。在纸张的中间画中心图，中心主题中心主题可以是图像，也可以是文字，也可以是图像加文字。2.画出主分支。分支一定是由粗到细渐变的曲线，并且是从右上角1：00方向开始顺时针绘制。画次分支。我们从主分支的最后一点来画出次分支。3.写出关键词。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
