新概念英语第一册lesson15？Lesson 13 A new dress 一件新连衣裙 Lesson 14 What colour’s your…?你的……是什么颜色的？Lesson 15 Your passports，please．请出示你的护照。Lesson 16 Are you…?你是……吗？Lesson 17 How do you do?你好！Lesson 19 Tired and thirsty.又累又渴 Lesson 20 Look at them！那么，新概念英语第一册lesson15？一起来了解一下吧。
你要学新概念么、多大、
差不多是小学学第一册、初中第二册、第三册，第四册啊、、难度大了点诶、高中的话，英语超好的可以学、或者就是前3册都学完了再学没问题。。。= =、慎学啊~难度让人崩溃、【人家才初一啊、、、亚历山大啊】
4册
1册 144课
2册96课
3册60课
4册60课
1.新概念英语1册Lesson1-2课文注释
1.Excuse me!
这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的"劳驾"、"对不起"。当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方 式。在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客套话。它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开 一会儿等等。
2.Yes?什么事?
课文中的 Yes?应用升调朗读，意为："什么事?"Yes?以升调表示某种不肯定或询问之意，也含有请对方说下去的意思。
3.Pardon?对不起，请再说一遍。
当我们没听清或没理解对方的话并希望对方能重复一遍时，就可以使用这一表达方式。较为正式的说法是：
I beg your pardon.
I beg your pardon?
Pardon me.
它们在汉语中的意思相当于"对不起，请再说一遍"或者"对不起，请再说一遍好吗?"
4.Thank you very much.非常感谢!
这是一句表示感谢的用语，意为"非常感谢(你)"。请看下列类似的表达式，并注意其语气上的差异：
Thank you.
谢谢(你)。
以下是一份新概念英语1的课程目录，包含了各种日常对话和询问的内容，适合英语学习者逐步提高语言能力。
Lesson 1: 开场白，学习基本的礼貌用语"Excuse me!"，用于引起注意或寻求帮助。
Lesson 2-3: 物品归属询问，"Is this your...?" 和 "Sorry, sir./madam."，用于确认物品是否属于对方。
Lesson 4-5: 社交场合的问候，"Nice to meet you."，表达初次见面的友好。
Lesson 6-8: 询问物品品牌和职业，"What make is it?" 和 "Are you a teacher/jobs?"，扩展关于身份和物品信息的对话。
Lesson 9-10: 问候日常，"How are you today?" 和 "Look at..."，关注对方的情绪和环境。
Lesson 11-12: 物品的所有权确认，"Is this your shirt/Whose is this/Whose is that?"，培养询问和回答所有权的能力。
Lesson 13: 描述新事物，"A new dress"，学习形容词和描述物品的词汇。
听力的答案楼上的已经尽心尽力了,至于课后答案在新概念的自学导读里有,不过我在下载尤其是免费下载方面的确懂的不多,所以只能让你自己去找找看了.
记住是自学导读.
因为楼上的太辛苦了,我觉得你应该给他分吧,毕竟我告诉你的这个不如他来的实际.
新概念英语青少版的入门级B课程目录包含了丰富的内容，旨在帮助学习者逐步提升英语能力。以下是部分单元的概述：
Unit 1: "That's my father!"
Lesson 1: 介绍父亲的形象和特征
Lesson 2: 学习关于家庭成员的日常表达
Lesson 3: 练习使用形容词描述人物
Unit 2: "This is our house."
Lesson 1: 讲解家庭住宅的描述
Lesson 2: 建立空间方位和家居物品的认知
Lesson 3: 练习描述个人空间和家庭环境
...以此类推...
Unit 15: "Let's play football!"
Lesson 1: 学习足球相关的词汇和短语
Lesson 2: 介绍运动活动的组织和参与
Lesson 3: 提高口语交流能力，围绕足球活动进行对话
课程中还包含词汇列表（Wordlist），以帮助学习者巩固和扩展词汇。这些单元设计旨在通过日常生活场景，让学习者在轻松愉快的环境中逐渐掌握基础英语，为后续的学习打下坚实的基础。
以上就是新概念英语第一册lesson15的全部内容，Lesson 11-12: 物品的所有权确认，"Is this your shirt/Whose is this/Whose is that?"，培养询问和回答所有权的能力。Lesson 13: 描述新事物，"A new dress"，学习形容词和描述物品的词汇。Lesson 14: 询问颜色，"What colour is your?"，增强颜色词汇的运用。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
