四年级上册的英语书？1、Chinese语文。2、English英语。3、 math数学 。4、schoolbag书包。5、story-book故事书。6、 notebook笔记本 。7、twenty二十 。8、twenty-one二十一。9、thirty三十 。10、forty四十。11、 fifty五十。12、bag书包。13、 pencil铅笔。14、 pen钢笔。15、 book书本。16、ruler尺子。17、那么，四年级上册的英语书？一起来了解一下吧。
以下是四年级上册英语书第19课思维导图的写作指南：
在中心放置主题：可以写上“Lesson 19 My Family”。
从主题开始，向外展开分支。在分支上写下与家庭有关的单词和短语，如“father”, “mother”, “brother”, “sister”, “grandparents”, “uncle”, “aunt”等。
将每个分支进一步细分。例如，“father”这个分支可以再次分成“name”，“job”，“hobby”等子分支。同样地，对于其他的单词和短语，也可以添加更多的子分支，以展示与家人相关的更多内容。
在每个子分支上，可以添加一些详细信息或描述。例如，“father”的“name”分支可以写上“John Smith”，“job”分支可以写上“teacher”，“hobby”分支可以写上“playing basketball”。
确保思维导图清晰易懂，字迹工整，使用规范的标点符号和拼写。
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四年级上册英语书第八页怎么读如下：
读音如下：
go to the library读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈlaɪbrəri]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈlaɪbreri]。
Read a book读音：英 [riːd ə bʊk]、美 [riːd ə bʊk]。
Go to the teacher's office读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈtiːtʃəz ˈɒfɪs]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈtitʃərz ˈɑːfɪs]。
Say hello.读音：英 [seɪ həˈləʊ]、美 [seɪ həˈloʊ]。
Go to the playground读音：英 [ɡəʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]、美 [ɡoʊ tu ðə ˈpleɪɡraʊnd]。
Play football读音：英 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]、美 [pleɪ ˈfʊtbɔːl]。
Go to the library.Read a book.
翻译：去图书馆，读一本书。
Go to the teacher's office.Say hello.
翻译：去老师办公室，打个招呼。
Go to the playground. Play football.
翻译：去操场。
四年级上册英语书关于食物的单词：candy（糖果）、vegetable（蔬菜）、beef（牛肉）、chicken（鸡肉）、noodles（面条）、soup（汤）。
一、candy
1、含义：n. 糖果。
2、用法：
13世纪晚期进入英语，直接源自中古英语的candi，意为糖，蔗糖。
有“糖”之意，candy表糖果时，为美国英语。
The mother distributed candy among children.
母亲给孩子们发糖果。
二、vegetable
1、含义：n.蔬菜；植物；植物人。
2、用法：
vegetable的基本意思是“蔬菜”，用于比喻可指因伤、病或异常情况而丧失思维能力但仍有生命的“植物人”; 还可指“生活单调的人”。
Is a tomato a fruit or a vegetable?
番茄是水果还是蔬菜?
三、beef
1、含义：n. 牛肉；肌肉；力气；牢骚。
2、用法：
beef的基本意思是供食用的“牛肉”，是不可数的物质名词，一般也不加冠词。引申可指“肌肉”“肌力”。
beef还可指“菜牛”，这时是可数名词，其复数形式可以是beeves，也可以是beefs。
四年级上册51页英语书读法如下：
一、Let's talk部分
Mum：Dinner's ready！Help yourself.妈妈：晚餐准备好了！随便吃吧。Wu Yifan & Mike：Thanks.吴一凡和迈克：谢谢。
Wu Yifan：Would you like a knife and fork?吴一凡：你想要刀叉吗？Mike：No, thanks. I can use chopsticks.迈克：不了，谢谢。我会用筷子。
Mum：Would you like some soup?妈妈：你们想要一些汤吗？Wu Yifan & Mike：Yes, please!吴一凡和迈克：好的，麻烦了！
2、Let's paly部分
Amy：Here are today's specials. Would you like some beef?埃米：这是今日特色菜。你想要一些牛肉吗？Sarah：Yes, please.萨拉：好的，麻烦了。Today's specials.今日特色菜。
小学英语的学习技巧：
多听：孩子在小学学习英语，最初是从听力开始的。英语老师建议，小学生应该每天至少听30分钟的英语磁带，从听懂每一个单词，每一个词组，每一句话，到听懂每一段文章，循序渐进的听。
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