英语老师对学生的评语？1、孩子算优秀。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，那么，英语老师对学生的评语？一起来了解一下吧。
Lisa
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。思维敏捷，学习积极主动。特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
Miss Zhou
Crystal
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是那么优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。相信你在新的一年里会有更多的收获的！
Miss Zhou
Judy
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。老师希望你继续努力，你会得更出色的！
Miss Zhou
Lewis
你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的话你一定会很棒的。
Miss Zhou
Emily
你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
Miss Zhou
Mark
这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。
优点
1、教师口语流利，发音标准，语言基本功扎实，可见教师对教材吃得很透彻，备课充分。
2、教师教态自然，有时配合手势，有亲和力，教师指令明确、到位，善于启发学生，因人而异，因材施教。
3、设计有层次、有深度，特别是反馈形式多样，可见该教师花费了不少心思，如小测试、词汇解释、提问、填空、对话、预测等设计有坡度，并且都是为了一个共同的教学目标。
4、注意衔接，善于质疑。 开头复习了已学过的各种节日，然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习，紧扣本节课的重点，新旧知识衔接自然。依靠多媒体技术，整合教学资源。
5、师教学基本功扎实，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，表达准确。教学态度真诚，师生关系融洽。在教学内容方面，也比较丰富，尝试以学生为主体，寓学于乐。有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。
缺点
1、课堂上细节讲解不够。
2、对学生的带动性不够。
3、整个课堂的气氛不是很活跃，学生的兴奋度还不高，上课有点放不开。
4、在课堂教学中，老师没有设置一个适合学生学习的情景，导致这个教学过程不连贯。
5、教师示范少，学生没机会展示。
英语老师对学生评语简短英文如下：
1、一个词：
Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!
2、短语：
Well done!／Neat and tidy!
3、句型：
That's OK!
What a good job you have done!
Now you can do better than before.
Your handwriting is excellent!
Keep it up.
Your English will become better if you work harder.
It's very clever of you to do so.
It's nice of you to write this way.
I'm sure you can do your work better next time.
You've done a good job.
You are doing wonderfully!
You can do better now than you did before.
中学生英语老师评语【经典篇】
1. 赵友明：你聪明活泼，有较强的学习能力和接受能力。如果能更加专注于课堂学习，并认真完成作业，相信你会取得更好的成绩。
2. 马玲瑜：你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
3. 陈海玲：你在学习上非常勤奋，课堂表现认真。如果能加强自主学习的能力，并在基础知识上更加扎实，你将会有更大的进步。
4. 你有很强的学习潜力，但需要更加努力。如果能更加专注于课堂学习，并加强基础知识的学习，你将会取得更好的成绩。
5. 你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
6. 你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
7. 你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
8. 你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
9. 你是一个有天赋的学生，学习上很有悟性。如果能更加主动参与课堂讨论，并保持学习的热情，你将会更加出色。
1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。
2. 教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。
3.课教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性。
1、 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路，在某种意义上来说，就在于真正发挥学生的主观能动性。因为学生在课堂上除了接受知识，还带着自身的情感。动机需要等一并投入了课堂，他们是一个个活生生的个体。在课堂上，他们除了与教师交往以外，还有与同伴之间的相互交往。因此，学生课堂学习远不只是学习知识，还有提高自己的能力学习审美情操培养个性等。
2、 教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。
以上就是英语老师对学生的评语的全部内容，纯真可爱，想象力丰富的你，是班级中的小能人，大家的挚爱，课堂上你的“创造性”发言，让人刮目相看。书山有路，学海无涯，愿你汲取更多知识，不断进步。多才多艺的你，成绩优秀，绘画、朗读标准，让人佩服。你总是默默学习，乐于帮助同学。课堂上，老师忘不了你求知的眼神，希望你脚踏实地，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
