学英语的小游戏？卡片跳舞：孩子们随卡片节奏起舞，每个动作对应一个新单词，增强单词记忆。翘翘板游戏：平衡力和语言能力同步提升，每一回合检验和挑战知识。蜘蛛侠游戏：角色扮演中锻炼口语表达，使学习更有趣。放风筝：结合户外活动，让语言思维随着风筝飞高。猜拳《狼来了》：传统游戏融入英语学习，加深理解。那么，学英语的小游戏？一起来了解一下吧。
1. 肢体语言 Body language
简述: (以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜。
2. 荒野大对决 Cowboy shout-out
简述: (以教星期几为例) 先练习星期的念法, 再分组各选一代表出来, 互相背对背, 彼此各拿一张字卡, 不能让对方看到, 其他同学数1,2,3,turn! 两人再同时转身, 先念出对方的字卡就胜利。
3. 蛇与梯子 Snakes and ladders
简述: 在白板/黑板 上画好格子图, 依格子数目依序编号, 在格子中任意画一些蛇和梯子. 各组在格子#1内放一个磁铁(每组颜色不同)做为代表, 轮流丢骰子移动磁铁. 若磁铁停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速顺著格子往上爬; 若不幸停在有蛇头的格子, 则要往下滑到蛇尾的格子; 最先到达终点格子终点的组别胜利。
4. 拼字游戏Spelling relay
简述: 分组, 每组派代表, 每人膝盖夹汽球, 拿白板笔; 当老师说一个单字时, (如book) 第一个人要夹著汽球冲到白板前写下b, 再传给下一个, 以此方式完成单字拼写, 先完成的组别胜利。
为了帮助学生更好地掌握和记忆单词，以下是几种趣味横生的教学方法：
1. 图片展示：教师将制作好的单词图片贴在黑板上，当学生被点到或走到图片前时，需要读出该单词。这种方法既直观又有趣，能迅速吸引学生的注意力。
2. 萝卜蹲游戏：将单词替换学生的名字，按照顺序进行“萝卜蹲”游戏。每个学生需要迅速说出自己名字对应的单词，以此类推，游戏持续进行直至出现错误或忘记单词的学生。
3. 麦克风采访：教师扮演记者，通过提问的形式与学生互动，引导他们使用所学单词和句子进行回答。这种方法能帮助学生将单词应用于实际情境中，增强记忆。
4. 金手指提示：教师伸出不同数量的手指，学生需根据手指数量读出相应遍数的单词。这种互动方式简单有趣，能有效锻炼学生的反应能力和记忆力。
5. 手心手背游戏：教师随机伸手心或手背，学生看到手心时需读出单词，而看到手背则不读。这种快速反应的游戏能帮助学生迅速掌握单词的读音和拼写。
6. 举一反三练习：教师先读一遍单词，学生需跟读三遍。通过反复跟读和模仿，学生能更好地掌握单词的发音和语调。
7. 大小声互动：教师小声读单词时，学生需大声跟读。这种对比鲜明的方式能帮助学生更好地感知单词的发音和节奏，提高学习效率。
以下是几个适合幼儿的英语小游戏：
数字组合游戏：
玩法：小朋友们围成圈，老师用英语说出数字，小朋友们需要迅速组合成相应人数的小队。未能成功组合的小朋友可以表演一个小才艺。
目的：锻炼幼儿的英语听力及快速反应能力，同时加深对英语数字的理解。
蒙眼小红旗游戏：
玩法：先教会小朋友东南西北的英文单词，然后在黑板上画出公路并标出起点和终点。蒙住一位小朋友的眼睛，让他/她听其他同学的英文指令，拿着小红旗在黑板上走到终点。
目的：通过游戏帮助幼儿掌握方向性英文单词，并增强空间感知能力。
英文字母拼图游戏：
玩法：给每个小朋友分发一个有英文字母的卡片，这些卡片上的字母可以拼成一些简单的英语单词。教会小朋友这些英语单词后，让他们拿着自己的卡片去寻找持有其他卡片的伙伴，共同拼出单词。
目的：提高幼儿的英语词汇量，并锻炼他们的合作能力和动手能力。
这些游戏不仅有趣，还能在玩乐中提升幼儿的英语水平。
英语课堂游戏50种
1。抢读字母
这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。
2。抢答字母组将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"中华人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。
3。看谁快
这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
4。听音辨字母
这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。
1. 大小声：我大声读，你小声读。
2. 举一反三：我读一遍，你跟读三遍。
3. 单词拍拍拍：我举起几个手指，你就读出对应的数字。
4. 炸弹：在练习单词时，选一个单词作为“炸弹”，在读单词时，含有“炸弹”的单词不能读出。
5. 手心手背：伸出手心不读，伸出手背读。
6. 金手指：我举起几根手指，你就读几遍。
7. 麦克风：通过采访形式提问，练习单词和句子。
8. 击鼓传球：边读单词或句子边传球，老师击鼓时停止，最后拿到球的学生站起来读单词或句子。
9. 抢椅子：边读单词或句子边绕椅子转，老师说停时，迅速抢到椅子者为胜。
10. 木头人：读句子同时做动作，老师说停时保持动作，其他人通过动作逗笑对方。
11. 说反语：我说“坐下”，你说“站起来”。
12. 小手枪：指向谁，谁就读下一个单词。
13. 寻宝藏：一名学生背对大家，藏好卡片或物品，大家读单词，寻宝学生接近宝藏时声音越大。
14. 萝卜蹲：用单词代替学生名字，轮流蹲。
15. 顶卡片：读句子同时用头顶卡片。
16. 互动记名字：给学生取一个新名字（单词），互相提问和回答。
17. 警察抓小偷：选一名背对大家的同学，其他同学读单词，两个“小偷”不发音。
18. 单词转转转：站好，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就做出相应的动作。
以上就是学英语的小游戏的全部内容，1. 卡片跳舞：孩子们随卡片节奏起舞，每个动作都对应着一个新单词，让学习变得生动有趣。2. 翘翘板：通过平衡力和语言能力的同步提升，每一回合都是对知识的检验和挑战。3. 蜘蛛侠游戏：在角色扮演中锻炼口镇悉语表达，让学习不再是单调的背诵。4. 放风筝：让眼睛追着天空，语言思维随着风筝飞高。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
