三年级上册英语课？三年级上册的英语是孩子们第一次上英语课，常见课本的内容分别是：Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !Unit 6 Happy birthday!Recucle 2 words in esch unitvocabulary、Useful expressions。简介 一般来说，那么，三年级上册英语课？一起来了解一下吧。
教师们为了提高教学质量，都提前做好教案，更清楚的在课堂上讲解。下面是由我为大家整理的“人教版三年级上册英语教案实用4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：人教版三年级上册英语教案实用
【教学目标】
复习第4—6单元所学的日常用语的复习，教师帮助学生理解故事的寓意，要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。
【教学重点】
复习第4—6单元所学的日常用语。
【教学难点】
要求学生能在实际的情景中运用学到的`日常用语。
【教具准备】
1、小鸟，鸟妈妈，一只猫的头饰。
2、教师准备4—6单元的图片和词卡。
3、教师准备一个托盘，上有八个蛋糕。
4、教学录音器材。
【学法指导】
情景交际法。
【习惯培养】
大胆开口说的习惯。
【教学过程】
一、复习热身（3—5分钟）。
1、师生互致问候，然后学生间自由交谈，可用问答的方式。
2、教师出示词卡，让学生认读。
二、新课呈现（5—8分钟）。
1、呈现树林的背景图，，用卡纸挖出两个圈，遮住大部分，像“望远镜”一样上下移动卡纸，猜测看到的东西并用英语表达，从而达到复习词汇的目的。
在三年级，英语学习的内容相对有限，因为大多数孩子刚开始接触这门语言。在上册刚开始学习的时候，主要任务是熟悉并掌握26个大小写字母。要求学生能够背诵、默写和正确拼写这些字母，这是为了将来记忆单词奠定坚实的基础。
在城镇地区，每周的英语课通常只有三节，每节课主要学习两页课文和三到四个新单词。这样的安排确保了学生能够逐步适应英语学习的节奏，同时也保证了课堂内容的系统性和连贯性。
通过这样的教学方式，学生们可以逐步建立起对英语的兴趣和信心。在接下来的学习中，他们会逐渐增加对语法、句型和词汇的学习，为今后更深入的英语学习打下良好的基础。
此外，教师们也会利用各种教学方法，如游戏、歌曲和故事等，来激发孩子们的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握新知识。
总之，三年级的英语学习虽然内容不多，但却至关重要。通过扎实的基础训练，学生们将能够更好地迎接未来更复杂的英语学习挑战。
三年级上册的英语是孩子们第一次上英语课，常见课本的内容分别是：
Uint 1 Hello!、Unit 2 Colours!、Unit 3 Look at me!Recycle 1、Unit 4 we love animals、Unit 5 Let's eat !
Unit 6 Happy birthday!Recucle 2 words in esch unitvocabulary、Useful expressions。
简介
一般来说，三年级英语是第一门英语课，首次开始接触英语这门语言，大多常有基础的、常用的单词和语句，比较简单，也比较容易学习。在学校的学习过程中，老师也会注重培养孩子们学习英语的兴趣。
最后要抓住孩子们的兴趣来学习，培养孩子们对英语有忘不掉的兴趣，这样对以后学习的过程有很大的帮助。
面对小学三年级上册英语的开学第一课，许多老师可能都会感到困惑。我也有过这样的纠结，不过经过一番思考，我决定第一节课不直接进入第一单元的学习。相反，我会先激发孩子们对学习英语的兴趣，特别是日常生活中常用的英语表达。通过一些互动游戏或简单的对话，引导他们认识到学习英语的乐趣，进而自然过渡到第一单元的内容。
具体来说，我计划从孩子们熟悉的日常场景入手，比如问候、介绍自己、表达喜好等。我会准备一些小道具或图片，让孩子们在游戏中学习这些日常用语。比如，通过角色扮演的方式，让他们练习如何用英语打招呼，说自己的名字，谈论喜欢的活动等。这种寓教于乐的方式不仅能提高孩子们的学习兴趣，还能让他们在轻松愉快的氛围中掌握基本的英语表达。
这样的教学方法不仅能够帮助孩子们更好地理解和记忆新的词汇和句子，还能培养他们的语言运用能力。通过这种方式，孩子们不仅能学到英语，还能感受到学习的乐趣，这对于他们今后的学习是非常重要的。
我相信，只要我们用心去引导，孩子们一定能喜欢上英语这门课程。希望我的想法对你有所帮助，也希望你的开学第一课能够顺利展开。
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经师易遇，人师难遇。教案组成是由教学成功和提高教学质量包括两个方面教案可以让可以培养学生的自主学习习惯和能力。对于编写教案你一定有很多想法吧。为满足你的需求，我特地我了“三年级英语上册教案”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
三年级英语上册教案 篇1
一、 教学内容与分析：Let's act
本部分呈现了一个幽默的故事，Mike, John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip，碰到Sarah和Bai
Ling，没想到真的Zoom和Zip出现了，Mike，John就溜之大吉，Zoom和Zip不明白为什么Sarah和Bai
Ling看到他们就去追赶Mike和John了，所以，故事的最后Zip十分不解，看看Zoom。要让学生明白故事所学的日常用语的复习，教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。
二、 课前准备：
1. Sarah,Bai ling,Zoom,Zip的头饰。
2. Zoom和Zip的面具。将面具中的眼睛处挖空。
3. 教师准备一个小球和一个眼罩，没有眼罩的可用手绢。
三、 教学步骤
1. 热身/复习(Warm-up/Revision)
(1) 教师播放歌曲Hello,学生听音，伴以拍手等动作。
以上就是三年级上册英语课的全部内容，三年级上册的英语课程主要围绕一些基础的主题展开。学生们会学习如何用英语进行简单的问候和自我介绍，这有助于他们建立初步的交流能力。此外，课程还涵盖了一些基本的颜色和形状的词汇，如红色、蓝色、圆形、方形等，通过这些词汇的学习，孩子们能够更好地描述周围的事物。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
