英语单词发音规律？非重读音节中的元音字母读音也有规律，如a读[]，e读[i]。9. -r音节元音字组在重读音节中的读音 -r音节元音字组在重读音节中有特殊读音，如ar读[α:]，er读[:]。10. 辅字组的读音 辅字组发音也有规律，如b读[b]，c读[k]或[s]，f读[f]。综上，英语单词发音存在一定规律，那么，英语单词发音规律？一起来了解一下吧。
英文字母发音规律口诀如下：
1、音节就是英文单词字母（或发音）的排列单位，一个单位算一节。连读起来轻重缓急，流利有节奏，便于听说阅读。
2、音节的结构、类型：口诀：完全结构头中尾（音头/音中/音尾），元音字母占中央（包含组合），缺头少尾有开闭（音节），e尾/成音/音节。开音节/闭音节:以元音或不发音的e结尾的叫开音节，以辅音结尾的是闭音节。
3、划分音节口诀：音节中心看母音，辅音要向两边站。中心之间辅音连，一靠后，二分手；多个中间偏左右，字母组合算一个（音），多音节尾-m-n(e)，前有辅音成音节，学会一眼识破音节数目，运用语音规则，做到见字读音。
4、单词重音（重音符号）：双音节和多音节词中常常重读一个音节，其它读轻音。遇到生词，有音标当然省事，但在无音标的情况下，至于哪个音节要重读，由于英语词源，构词，例外情况等因素限制，不可能将每个生词读的完全无误，只能堂握的一般规律。
重音口诀: 为了顺口有节奏，张口由大变到小（省气力），大口长音多重读，还要保持身平衡（整个单词发音），特别写法长又多（特别是写法很长的多音节词），倒数第三多琢磨。（一般是）前轻-中重-后又轻。
英语单词发音规则：
开闭音节的概念
开音节
1)以发音的元音字母结尾的单节。 例：be，he。
2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。
闭音节
以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读音例词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [æ] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 [i] fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母 读音例词
a [E]E China another woman breakfast
[i] orange comrade village cabbage
e [E] hundred student open weekend
[i] chicken pocket begin children
i [E]/[i] holiday beautiful family animal
[ai] exercise satellite
o [E] second tonight somebody welcome
[Eu] also zero photo
u [E] autumn difficult
[ju:] popular congratulation January
动词中的'a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：operate
u处在开音节位置，又在辅音字母j l r s后面时，读[u(:)]音，例如：July influence February issue
在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，也可以读作[i]音。
英语发音规律涵盖多个方面，以下简要概述一些主要的规律：
1. 元音发音规律：
- 单元音 'a', 'e', 'i', 'o', 'u' 的发音相对固定。
- 长元音通过延长单元音的发音时间来形成，例如 '/a:/'(如 "car") 和 '/e_/'(如 "say")。
- 双元音由两个单元音组成，如 '/ai/'(如 "bike") 和 '/__/'(如 "boy")。
2. 辅音发音规律：
- 爆破音 'p', 't', 'k', 'd' 通常通过舌尖或舌边缘的爆破产生。
- 擦音 'f', 'v', 's', 'sh', 'zh', 'r' 通常通过舌头或口腔侧面的摩擦发音。
- 塞擦音 'ch', 'j', 'q', 'x' 通常通过舌头抵住牙齿或口腔部位的摩擦发音。
- 鼻音 'm', 'n', '_' 通常通过鼻子呼吸和发声。
- 半元音 'w', 'y' 位于辅音和元音之间。
3. 重读音节规则：
- 通常有一个或多个元音字母在单词中被强调，这些字母所在的音节称为重读音节。
- 重读音节通常是单词的第一个或第二个音节。
- 以元音字母结尾的单词，通常以该元音字母为重读音节。
- 以辅音字母加元音字母组合结尾的单词，通常以辅音字母所在的音节为重读音节。
英语发音的常见规律包括但不限于以下几点：
开音节和闭音节：在开音节中，元音通常读其字母音，例如“be”、“he”、“make”和“like”。而在闭音节中，元音倾向于读短音，如“put”、“cut”等。
重音规则：多音节单词中有重音的存在，通常情况下重音落在倒数第二个音节上。若单词音节较多，则还会有次重音，次重音通常位于倒数第四个音节，依次类推，例如单词“fourteen”和“accent”。
连读：在口语交流中，当前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开始时，这两个单词常常会连读，即形成“辅音+元音”的模式。
音节划分：英语单词可以根据音节来划分，每个音节中至少包含一个元音音素。音节的划分有助于识别单词中的重读音节。
辅音丛：在某些单词中，辅音可能会聚集在一起，形成辅音丛。这些辅音丛在发音时需保持口型和舌位的变化，以确保准确发音。
弱读形式：功能词（如介词、冠词、助动词等）在句子中不强调时，常常采用弱读形式，这包括元音的弱化以及某些辅音的省略。
同化现象：当两个相似的或相近的音相邻出现时，为了发音方便，其中一个音会向另一个音靠拢，这种现象称为同化现象。
不完全爆破：当爆破音（如/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/）后面紧跟着另一个爆破音或摩擦音时，前一个爆破音不会完全发出，这种现象叫做不完全爆破。
英语单词拼读规律及音标发音如下：
1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr,gr 等等,但是不拆开。
2、字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。
3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母读作/k/(cut, cap, cop)。
4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl,give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o,u),有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
6、字母i和y经常读做/i/(big, gym),但也可读作I(silent, my, type)。
7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
以上就是英语单词发音规律的全部内容，英语单词拼读规律及音标发音如下：1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr,gr 等等,但是不拆开。2、字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音。3、。
