小学三年级英语语法？(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。(3)把助动词后提到句首。那么，小学三年级英语语法？一起来了解一下吧。
PEP小学英语语法精讲要点及习题
班级：_________________ 姓名：__________________
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s， 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children foot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
练习： 写出下列各词的复数
I _________him _________ this ___________her ______
watch _______child _______photo ________ diary ______
day________ foot________ book_______ dress ________
tooth_______ sheep ______ box________strawberry _____
thief _______ fish______ peach______ sandwich ______
man______ woman_______ paper_______ juice___________
water________milk________rice__________tea__________
二、一般现在时
一般现在时基本用法介绍
【No. 1】一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
1、名词单复数
名词复数不算难，词尾加s最一般，
es做尾巴同单三.(以o
s
x
sh
ch结尾的名词加es)
若以辅（辅音字母）加y结尾，要用
ies来替换。fish，
sheep是特例，单数复数是一体，
肉类饮品不可数，复数不变记清楚。
2、一般现在式中动词的单三形式
顺口溜：
一般现在不复杂，经常通常有时候，
（时间状语：often，usually，sometimes）
动词原形要用它，遇到单三才变化，
五种形式是一家，es加上做尾巴.
(以o
s
x
sh
ch结尾的)
have结尾是ve,
s来把ve替.
其他形式最好记,加上s就如意
3、动词的-ing形式
“双写m、n，去掉末尾e,最后再加i-n-g“
4、动词的过去式
“规则动词加ed,以e结尾只加d,
不规则的分别记。”
do
要变did
，
have对
had
，
go
是went
，
see
是saw，
read
不变，
sing换
sang，
take
take换
took
，
buy
buy
是
bought
，
get
get
换
got.
5、Be动词的顺口溜
：
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数is，复数are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
英语语法的学习通常从小学三年级开始。在这个阶段，学生应该积极查阅词典，了解词汇的多种词性，并进行记录和学习。在听力练习中，遇到熟悉的词却翻译不通的情况，要仔细探究其在不同语境中的含义。此外，学生还应多进行阅读训练，制定学习计划，针对不同难度的英语新词汇进行循序渐进的学习。
英语口语的学习则需要一个漫长的过程，这是一个循序渐进的过程。教师应该为学生提供一个积极的语言环境氛围，鼓励学生主动开口讲英语。在英语小组的帮助下，同学们可以互相练习英语口语，提高英语口语在实际生活中的应用。通过使用不同的教学内容与形式，可以丰富英语口语的学习，找到适合每个学生的学习方式。
在英语学习中，语法的学习和口语的练习都是必不可少的环节。语法的学习可以帮助学生更好地理解和运用英语，而口语的练习则有助于学生提高实际交流的能力。学生应该在教师的引导下，积极投入到英语学习中，不断提高自己的英语水平。
为了提高英语口语能力，学生可以参加英语角或者英语演讲比赛等活动。这些活动能够提供更多的练习机会，帮助学生在实践中提高英语口语水平。同时，学生还可以通过观看英语电影、听英语歌曲等方式，提高自己的听力水平，增强对英语文化的了解。
除了课堂上的学习，学生还应该利用课外时间进行英语学习。
1、名词单复数名词复数不算难，词尾加s最一般，
es做尾巴同单三.(以o s x sh ch结尾的名词加es)
若以辅（辅音字母）加y结尾，要用 ies来替换。fish， sheep是特例，单数复数是一体，
肉类饮品不可数，复数不变记清楚。
2、一般现在式中动词的单三形式
顺口溜：
一般现在不复杂，经常通常有时候，
（时间状语：often，usually，sometimes）
动词原形要用它，遇到单三才变化，
五种形式是一家，es加上做尾巴.
(以o s x sh ch结尾的)
have结尾是ve, s来把ve替.
其他形式最好记,加上s就如意
3、动词的-ing形式
“双写m、n，去掉末尾e,最后再加i-n-g“
4、动词的过去式
“规则动词加ed,以e结尾只加d,
不规则的分别记。”
do 要变did ，have对 had ，
go 是went ， see 是saw，
read 不变， sing换 sang，
taketake换 took，
buybuy 是 bought，
get get换 got.
5、Be动词的顺口溜 ：
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数is，复数are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
【 #小学英语#导语】正确的语法可以简化信息，简单的一句话就能传达很多信息，甚至包含多重意思，就像双关语一样。语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，学进去了就明白了。以下是整理的《小学三年级英语单词及语法》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级英语单词
pen，pencil，pencil-case，book，bag，ruler，eraser，crayon，sharpener，schoolhead，face，nose，mouth，eye，ear，arm，hand，finger，leg，foot，body
red，yellow，green，blue，purple，white，black，orange，pink，brown
cat，dog，monkey，panda，rabbit，ducks quirrel，mouse，elephant，pig，bird，bear
cake，bread，hot，dog，hamburger，chicken，French，fries，Coke，juice，milk
water，tea，coffee，one，two，three，four，five
six，seven，eight，nine，ten，doll，ball，boat，kite
balloon，car，plane
2.小学三年级英语单词
boy，girl，teacher，student，this，my，friend，nice，good，morning，good afternoon，meet，goodbye，too，I‘m=I am，father，dad，mother，mom，
man，woman，grandmother，grandma，grandfather，grandpa，sister，brother，
let’s=let，us，really，great，and，how eleven，twelve，thirteen，
fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，
twenty，how，many，can，look，at，peach，pear，orange，watermelon，
apple，banana，grape，strawberry，like，some，
thanks，bus，bike，taxi，jeep，desk，chair，walk man，lamp，your，zoo，small，
big，long，short，tall，giraffe，deer
3.小学三年级英语语法
口诀：单数句子变，变化规则要记住。
以上就是小学三年级英语语法的全部内容，be动词用法 我用am, 你(们)用are; is紧跟她、他、它；单数用is，复数则用are。感谢的表达 thank you等于thanks，用来表达感谢。对应词与反义词 sister的对应词是brother，grandpa对应的是grandma，father对应mother，I对应you，she对应he，my对应your。黑色对应白色，yes是是的，no是不。
