英语发展史思维导图？（三）专业课【马原+毛中特】专业课复习方法与公共政治不同，需要注重笔记整理，结合真题进行综合复习。先熟悉教材，整理思维导图，然后开始背诵，第二遍背诵后开始做真题，第三遍复习后正式进入背诵阶段，持续到考试前。在准备过程中，选择适合自己的背诵方法，注重教材和笔记的整合，加强理解与记忆，那么，英语发展史思维导图？一起来了解一下吧。
好不好没个评判标准的，只能说他的方法适不适合你，虽然说各类考研考证学习课程的老师都在说理解记忆，因为理解记忆确实是最好的方法，因为理解了就不容易忘了，但是存在一个很大的问题，就是怎么去理解，理解不到位能记的住吗，我们学习备考其实都需要在短期内去记住，卢菲菲的虽然是抽象的记忆方法，但是如果他的方法能使你记住，并且需要的时候能回忆的出来那就是有效的，理解可以慢慢去理解，一步登天不现实，先记住在说，然后后面再自己慢慢的去琢磨，有些东西要有经验了才能理解，就比如我在考建造师，说句实话，专业术语老师觉得已经讲的不能在具体了，好像是东西都已经放在你面前的，但是你没用过，任他说破嘴，你还是记不住，然后你就只能死记，拼命刷题来记住
我是刚买了课，听了一小时的体验，除去废话我也记住了36记的前十记和60位的圆周率，那你说记这俩玩意有啥子用，除了嘚瑟嘚瑟我就不知道能干啥了，但能记下来不就够了吗，生活中总有这些看似无用却需要记的东西，书到用时方恨少，记的东西不一定非得都去理解，需要理解的东西一定要记
山东大学美术专业考研经验分享
各位同学大家好，下面我就说一下自己的一些经验吧，我希望都是干货!干货!
第一点考研的时候一定要找一个意志坚定，有良好学习习惯的同学或者好友一起抱团考研，一个是几个人相互学习，相互提醒，对于枯燥乏味的考研生活来说非常重要，很多学习美术教育的同学一定在考研期间有教育实习吧，对!就是那一段时间，我敢说过了那一段时间，百分之五十本来要考研的美教同学放弃了，要不就是说快考了，自己做教育实习浪费了时间，考不上了，特别是男同学教育实习期间出去上网，回来发现考研了，自己还啥都不知道，就放弃了，所以这一点很重要，所谓良师益友，大抵如此，有一个标榜在那里，相信要考研的你也不会跑偏到哪里去。
第二点也很重要，考研不是一场遭遇战，考研是一场持久战，希望各位要考研的同学能够明白，不要等到十月份了，你还拿一本单词书在背abandon ，这是来不及的，单词可以暑假就开始记，这样十月份的时候你就在刷真题了，这才是你要的，美术史也是一样，你暑假就可以看看，看的时候不要太紧张，你就当一本美术史那样过，看小说一样，至少过一遍，有一个脉络在那里，复习起来你就感觉很顺畅，回过头来看，唉～这个知识点有点似曾相识的感觉，对!这个感觉就对了，至少你没别人看书那么乏力。
一、认识复习的重要性、必要性，端正复习态度。
二、注重基础知识的复习掌握。
要狠抓课本、重视基础知识，历史基础知识是能力之本、变化之源、成功之基。复习历史，一定要做到“系统、全面、扎实、准确”。夯实基础，成功有望;基础不牢，取胜谈何容易。那么，怎样在历史复习中打好基础呢?
1.深化教材的重点知识。对重大历史事件、历史现象的背景、起因、性质、特点、实质、意义和历史概念的内涵，要力求全面准确地理解和表述。
2.用新的眼光和追求熟读课本。尽可能做到“明义、消化、整理、联系”，把笔记做在课本上，把结论当问题读，把句号当问号读，这样比较式读书，就能读出新意，读出新的思考。
3.用新的方式听好老师复习阶段的辅导课。复习阶段听老师讲课，听什么?听思路，听提炼，听挖掘，听补充，听小结，听解题方法的指导。
三、中外结合，融会贯通，明确主干。
在对课本内容进行优化处理基础上，有意识地实现迁移，学会进行知识的整合。如近代史(鸦片战争前夕的中国与世界的差距;洋务运动与明治维新;十月革命与五四运动;中国抗战与世界反法西斯战争配合);当代史(1949年新中国与世界的距离;建国初中国学习苏联;中国的大跃进与西方经济的黄金时期)。
是为了记忆数字吗？是为了记忆扑克牌吗？是的，记忆数字和扑克牌确实是记忆术的应用的一个方面。但是如果记忆术不能有效地记忆文章，那么它如果不说是失败的，至少也是有缺陷的！从最准确的角度说，记忆文字应该是记忆术的主要目的和归宿！ 实际上,记忆文章的难点主要集中在抽象词的形象化上! 一般使用的策略是临时转化!这与记忆术本身所具有的系统性形成了可笑的对比! 一、现有文字记忆术的巨大局限： 记忆术爱好者都知道， 练习过文章记忆时候： （一）我们往往是运用谐音的方法,或者有时候运用替代法来处理文章中的抽象词.由于是临时去找,往往浪费了大量的时间和精力,而且得出的结果往往不是特别理想!这与记忆术本身所具有的系统性形成了可笑的对比! （二）特别是如果大量运用谐音法,则会在回忆的时候产生不确定性!因为一个汉字能产生的谐音是很多的!很多时候憋半天才憋出个不伦不类的谐音出来 （三）用连锁法或者故事法编的奇象也离题千里,不易回忆! 二 如何解决这些局限？ 解决的办法就是建立抽象词密码！ 建立抽象词密码有什么必要性和可行性呢？ （一）试想一下,抽象词本身和数字密码一样,数量也是有限的.语言研究表明,核心的词汇包括抽象词的数量,比如英语,法语,西班牙语,大概是有1000个左右,就算是一半是抽象词，那也只有500个.所以,完全有可以模仿数字密码,来建立一套抽象词密码.也就是说,给每个基本的抽象词都设立一个永久的形象密码是切实可行也是迫切需要的！ （二）大家知道为什么记忆术对于记忆文章为什么不象记忆数字或者扑克牌那么有说服力吗？不就是后者有所谓记忆密码而前者没有吗！！！！而语言文字，理所当然应该是记忆术的核心和归宿。
大学期间应看的60本好书....1.张爱玲：《倾城之恋》
2.马格利特·杜拉斯《情人》
3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》
4.村上春树《挪威的森林》
5.渡边淳一：《失乐园》《男人这东西》
6.钱钟书：婚姻的镜子——《围城》
7.劳伦斯：《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》
8.泰戈尔：《飞鸟集》《草叶集》
9.塞林格：《麦田里的守望者》
10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》
11.西蒙娜·德·波伏娃：《第二性》
12.雪儿·海蒂：《性学报告》
13.德克旭贝里：《小王子》 第一章 假如爱情
14.让我来成全你的幸福——小仲马《茶花女》
15.灵魂的哲学与博——司汤达《红与黑》
16.越过爱情，看见备暧花开——简·奥斯丁《傲慢与偏见》
17.我爱你，与你无关——茨威格《一个陌生女人的来信》
18.这简直像戏一样——威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》
19.爱永远不用说对不起——西格尔《爱情故事》
20.山在那里，你在心碎中微关——岩井俊二《情书》
21.充满暗礁的爱情海洋——加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》
22.爱情终究成了一种传说——阿兰·德波顿《爱情笔记》
23.温柔而坚强——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》
24.粉色的小爱情——堀川波《我就喜欢你这样的地方》
25.有天堂，但是没有道路——北村《玛卓的爱情》
26.美与爱是独立的——川端康成《雪国》 第二章生命本真
27.难缁糊涂的爱情与婚姻——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
28.战火中成长的美丽与坚强——玛格丽特·米切尔《飘》
29.用哲学来思考——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》
30.奥德修斯式的传奇——雨果《悲惨世界》
31.二十四小时，路过爱，走过禁区——霍桑《红字》
32.最残酷的爱和最不忍的恨——曹禺《雷雨》
33.值得一生的等待——帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》
34.再翅生命的人——海伦·凯勒《假如给我三天光明》
35.只有渺小的人物，没有渺小的爱情——西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》
36.黄叶铺满地，我们已不再年轻——路遥《平凡的世界》
37.生佝寂寞，死的单调——萧红《呼兰河传》
38.爱上你的心——雨果《巴黎圣母院》
39.爱和欲的煎熬——福楼拜《包法利夫人》
40.我的成长与战争共呼吸——安妮·弗兰克《安妮日记》
41.沉重的枷锁——张爱玲《金锁记》
42.在自我面前忏悔吧——列夫·托尔斯泰《复活》
43.片刻的浮华盛世——莫泊桑《项链》
44.战争，让女人走开?——瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》
45.包容的爱还是彻底的恨——艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 第三章诗意盎然
46.从“黑暗意识”中苏醒——翟永明《女人》
47.溶解心灵的秘密——舒婷《舒婷诗集》
48.爱，我们曾共同用有——叶芝《当你老了》
49.你最荚的气质足自由——惠特曼《草叶集》 第四章非常生活50.此幸福，彼幸福——杨绛《我们仨》
51.成长是日的，爱足过程——张小娴《面包树上的女人》
52.用另一个角度来看婚娴——老舍《离婚》
53.一个女人的城市传奇——王安忆《长恨歌》
54.爱情与食物的辩证关系——徐坤《厨房》
55.勇敢地被启蒙——高尔基《母亲》
56.跳来跳去，你跳得出生活吗——契诃夫《跳来跳去的女人》
57.棘心天天，母氏劬劳——苏雪林《棘心》
58.有时候，钱也是安全感——亦舒《喜宝》
59.一切只是私人生活——陈染《私人生活》
60.让它变成事实吧!——王小波《黄金时代》都是经典的好书，抽时间好好体会吧。
以上就是英语发展史思维导图的全部内容，接着，关于英文单词的记忆，在卢菲菲的“拆联碰”记单词法并不利于长期的英语学百习。英语单词的记忆按照读音和联想的记忆会对今后的英语学习更有帮助。举例子，卢菲菲的方法不按照单词本身的意思构成去记单词，仅仅是为了记住而不多加理解。度当你记到上万个单词之后，大脑要记上万张图。
